♦ شناخت استعدادهای فطری و فردی دانش آموزان و بسترسازی برای شکوفایی آن‌ها؛

♦ آموزش و تقویت روحیۀ خلاقیت، پشتکار و کار گروهی؛

♦ توانمند کردن دانش‌آموزان در همه زمینه‌های زندگی و سبک زندگی توحیدی؛

♦ ایجاد انگیزه و نشاط در پرتو سلامت جسمی و روانی، از طریق فعالیت‌های نگرشی و مهارتی؛

♦ قانونمندی در محیطی پویا و بانشاط؛

♦ بسترسازی به‌منظور خودشناسی و عمیق‌اندیشی و یافتن کاربرد آن‌ها در مصادیق روزمرۀ زندگی؛